• Klawisze dostępności
    Przejdź do treści:
    Alt
    1
    Mapa witryny:
    Alt
    2
    Wersja tekstowa:
    Alt
    3
    Wersja kontrastowa:
    Alt
    4
    Wyszukiwarka:
    Alt
    5
    * Na Macu zamiast klawisza Alt używaj Ctrl+Option(⌥)
  • Mapa witryny
  • Klawisze dostępności
    Przejdź do treści:
    Alt
    1
    Mapa witryny:
    Alt
    2
    Wersja tekstowa:
    Alt
    3
    Wersja kontrastowa:
    Alt
    4
    Wyszukiwarka:
    Alt
    5
    * Na Macu zamiast klawisza Alt używaj Ctrl+Option(⌥)
  • Mapa witryny

Święto Liczby Pi

14 marca 2025 r. uczniowie naszej szkoły celebrowali Międzynarodowy Dzień Liczby Pi uczestnicząc w organizowanym na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach już po raz XIX Święcie Liczby Pi. Była to uczta dla miłośników nie tylko matematyki ale dla wszystkich zainteresowanych naukami ścisłymi. Program obejmował zajęcia z chemii, fizyki, informatyki, inżynierii biomedycznej, inżynierii materiałowej, mechatroniki i oczywiście z matematyki. Wydarzenie otworzył wykład inauguracyjny pt. „Chemiczne śledztwa w mrocznym świecie fałszerstw produktów spożywczych”, który wygłosił prof. dr hab. Michał Daszykowski, prorektor ds. finansów UŚ. Następnie uczniowie brali udział w wykładach, warsztatach, pokazach, konkursach oraz meczu matematycznym organizowanych przez pracowników i studentów Wydziału Nauk Ścisłych i Technicznych. Nasi uczniowie mieli okazję posłuchać m.in. odpowiedzi na nurtujące wielu pytania: ,, Czy czas płynie wszędzie tak samo?”, ,,Jak być pięknym na 99%?”, ,,Jak fałszowana jest żywność w dzisiejszych czasach?”, ,Ile to jest PI razy drzwi?”. Dowiedzieliśmy się również jak interpretować ,,Pokój numer ∞, czyli jak Hilbert prowadził swój hotel’’. Prześledziliśmy matematyczną drogę ,,Od równania Pitagorasa do hipotezy Goldbacha” oraz dowiedzieliśmy się czego dotyczy ,,Sekretna chemia płazów”. Najwięcej emocji wzbudził jednak zakończony sukcesem naszych uczniów mecz matematyczny, czyli rywalizacja dwóch drużyn w rozwiązywaniu zadań. Kolejno wyznaczani reprezentanci zadawali sobie zadania z ustalonego wcześniej zestawu a przedstawione rozwiązania oceniało jury. Czy można było lepiej spędzić ten dzień?